Приказ Минобрнауки России от 9 ноября 2015 года № 1309.Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставления услуг в сфере образования, а также оказания при этом необходимой помощи (вступает в силу с 1 января 2016 года).
Приказ Минобрнауки России от 11 декабря 2015 № 1456.О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 января 2014 года № 36.
Материалы выступления заведующей отделением ОЦКПО С.Л. Чешко на совещании для заместителей директоров и и методистов по вопросам ГИА по программам СПО 15, 17 и 18 декабря 2015 года в Уральском политехническом колледже.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 мая 2015 года № 524.О внесении изменений в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 года № 292.
Приказ Минобрнауки России от 26 мая 2015 года № 524. О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 года № 292.
Материалы семинара - практикума. "Профессиональное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья: особенности организации образовательного процесса и технологии обучения лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)".
Методические рекомендации. По разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования (утверждены Директором Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России Золотаревой Н.М. 20 апреля 2015 года № 06-830 вн).
Приказ Минобрнауки Росии от 21.08.2013 № 977. О внесении изменений в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденный Приказ Минобрнауки России от 18 апреля 2013 года № 292"(Материал не доступен).
Материалы Круглого стола "Особенности реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ в связи с вступлением в силу закона "Об образовании в РФ": теория и практика" 26.09.2014 года.
Условия, обеспечивающие обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональной образовательной организации, регламентируется Положением «О порядке организации и осуществления инклюзивного образования в профессиональной образовательной организации», утвержденным…. (ссылка на нормативный документ).
Организация обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ГБПОУ СО ССЭТ «Родник» осуществляется по следующим направлениям:
1.Организационно-нормативное обеспечение
Должностные лица, ответственные за организацию образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Алифанова Нина Михайловна, заместитель директора по УПР, 8 (343 74) 74-838
Тимербаева Елена Николаевна, заместитель директора по УВР,8 (343 74) 74-838
Отделение инклюзивного профессионального образования. Положение"Об отделении инклюзивного профессионального образования".
Положение«О порядке организации и осуществления инклюзивного образования в профессиональной образовательной организации».
2.Кадровое обеспечение
Информация о кадровом составе (таблица)
3.Профориентационная работа с абитуриентами из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Должностное лицо, ответственное за организацию профориентационной работы (ФИО, должность, контакты).
Программа профориентационной работы (с указание ссылки на документ).
Формы профориентационной работы (с указанием дат, места проведения).
Информация о профессиях и специальностях.
4.Наличие безбарьерной среды
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры.
Слайдовая презентация условий доступности ГБПОУ СО ССЭТ «Родник»
5.Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Информация о наличии специальных технических и программных средств, аппаратуры, электронного обучения, применения дистанционных образовательных технологий для обучающихся с различными видами нарушений.
Информация о наличии спортивного оборудования, адаптированного для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с различными нарушениями функций организма человека.
7.Организация образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Формы реализации образовательного процесса:
- в общих учебных группах (совместно с другими обучающимися) без применения специализированных методов обучения;
- в общих учебных группах (совместно с другими обучающимися) с применением специализированных методов обучения
- по индивидуальному учебному графику;
- по индивидуальному образовательному маршруту;
- с применением дистанционных образовательных технологий
Информация об обеспечении обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Информация о возможности выбора мест прохождения практики для обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов с учетом требований их доступности.
Информация о наличии фондов оценочных средств, адаптированных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, позволяющих оценитьдостижения ими результатов обучения и уровень сформированности всех компетенции, предусмотренных образовательной программой.
Особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура».
8.Подготовка к трудоустройству и содействие трудоустройству выпускников из числа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и их закрепления на рабочих местах
Должностное лицо, ответственное за данное направление деятельности (ФИО, должность, контакты).
Программа подготовки к трудоустройству.
Информация о предприятиях – социальных партнерах.
Полезные ссылки.
Информация о трудоустройстве выпускников.
9.Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Должностное лицо, ответственное за организацию и осуществление комплексного сопровождения (ФИО, должность, контакты)
Структура сопровождения
Содержание сопровождения (организационно-педагогическое, психолого-педагогическое, медицинско-оздоровительное, социальное).
10.Организация внеучебной деятельности обучающихся ГБПОУ СО ССЭТ «Родник», в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, наличие волонтерского движения.
Должностное лицо, ответственное за данное направление деятельности. Тимербаева Елена Николаевна, заместитель директора по УВР,8 (343 74) 74-838
Представитель волонтерского движения (ФИО, контакты).
Руководитель регионального центра -Чешко Светлана Леонидовна
Абилимпикс NEWS
СМИ Абилимпикс
Методические материалы
Мероприятия
Информационные материалы
Отделение инклюзивного профессионального образования
Окружное МО
Документы:
Договор между -Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный социальный университет" и Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области "Сысертский социально-экономический техникум "Родник".Подробнее...
Положение о Региональном центре развития движения "Абилимпикс"Подробнее...
О внесении изменения в пункт 44 Порядка приёма на обучение по образовательным программам высшего образования. Подробнее...
